「外部人材を活用したいけど時間も予算もない」
「子供たちには本物に触れさせてあげたいけど、機会も時間も予算もない」
「学習指導要領が更新するたびに教員が教えられないものが増える」
これは実際に学校の先生達からお聞きした声です。
学校のための「TERAKOYA for School」では、
学校と教育現場が抱える課題と、
普段子どもたちと接する担任の先生達の声に耳を傾け、
オリジナルの出前授業を企画して届けます。
忙しい先生方の時間を奪うことなく、
予算に制約のある学校側に金銭的な負担を強いることなく、
子どもたちへホンモノによる、
学ぶ意欲とキャリア観を作る出前授業を
企画から実施までワンストップで行います。
先生方の、「子どもたちになにを伝えたいか」が
TERAKOYA for Schoolの出発点です。
先生方の悩みと想いをTERAKOYAに教えてください。
その思いをTERAKOYA Programと一緒に実現しましょう。
What is TERAKOYA for School?
こんな課題ありませんか？
教育現場で抱えている本当の課題を教えてください。
地域、社会との連携
（キャリア教育等）
AI人材育成教育
（STEAM教育等）
ICT活用
72%
コミュニティスクールなど、地域連携の必要性はあるが、実際は教員の負担が大きく難しい。キャリア教育も人選や予定調整に時間がかかりすぎる。
82%
教員にとっても未知の領域、カリキュラムがあるわけではない為、何をしていくのが効果的なのかわからない。
94%
知識と知見がある先生は良いが、活用できない先生もいる。実際の活用度合いは先生のリテラシーによりクラス間でギャップが生じている。
TERAKOYA for School
先生の労力は最小
開催料は無償
圧倒的に面白い
科目にとらわれない
プロによる出前授業
授業事例紹介 その１
ICT活用とAI人材教育に課題があったT小学校
＃ICT ＃STEAM教育
＃データーサイエンス
＃数理 ＃AI人材育成
＃新学習要領
✔️ AIとの対決が面白かった！
✔️ 勉強している算数でAIが動いているのが面白かった！
✔️ データサイエンティストになりたいと思った。
✔️ 予想することも勉強なんだと知れてびっくりした
✔️ YouTubeで勉強できるなんて嬉しかった
✔️ 教師が知るべき「AIとは」という本質的なことを
学べて大変勉強になった。今後の授業に活かしたい
✔️ ICTの活用で子供たちの学びの世界を広げる可能性を
知ることができた。
授業シラバス
オンラインでコーチに質問！
授業風景
データサイエンティストという職業を知る
動画の再生回数を予想！AIの予想と正確さを競争だ！
授業事例紹介 その２
子どもたちに金融リテラシを教えたかった学校
＃金融教育 ＃金融リテラシー
＃数理 ＃新学習要領
＃社会 ＃グローバル経済
✔️ 為替取引の画面をみたら、地球規模でお金が動いていた！
✔️ 算数が苦手でもお金を扱う仕事につけるんだ！
✔️「為替でポン」って大きなサイコロを振って楽しかった
✔️ ゲームを通して為替の仕組みがよくわかった！
✔️ ゲーム中チーム内で意見が分かれたけど、みんなで話し合 って決めた結果優勝できた！
✔️ 大人も以外と分かっていない為替の動き方や経済の仕組みが分かりやすく理解できました。
授業シラバス
世界は巨大な金融システムで動いている！
授業風景
ファンドマネージャーってどんな仕事！？
サイコロの目で為替が決まる！
サイコロ為替レートで、いくつブロックを輸入するかな！？
トレード画面の数字の動きに興味津々！
授業シラバス
授業事例紹介 その３
ICT活用力とプレゼン力
社会課題への関心を高めたかった学校
♯ICT ♯STEAM ♯道徳
♯プレゼン力 ♯チームワーク
♯社会課題 ♯SDGs ♯起業家精神
♯カーボンニュートラル
✔️いつもと違うクラスの友達と、会社になってプレゼンしたのは大変だったけど、自分の役を果たせた！
✔️技術を組み合わせることで、社会のいろいろな問題を解決できるのがすごいと思った
✔️日曜日に近くのモールにアンケートを取りに行ってみた！
✔️子どもたちが休み時間を返上して、自発的にプレゼン資料をつくり、議論し、グループ内で争いながらもひとつのものを作り上げていく姿が印象的でした。
✔️言われていないことを積極的に考えて実行し、アイディアを具現化する子どもの自発性はすごいと思いました。
自分たちが生きる未来にはどんな課題があるかな？
授業風景
グループ内で意見が違って当然！さあ、どれが答えかな？
喧嘩もしたけど、一生懸命準備したプレゼン！
優勝チームにはコーチから景品の贈呈！
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